全世界只有不到2%的人关注了 八度音乐艺术中心，你真是个特别的人！ ——八度音乐艺术中心
家里用的立式钢琴一般都有三个，而这三个也有它不同的作用:
1、左：用来减少音量、改变音色，在乐曲演奏中偶尔会用到。
2、中：踩下后琴内的毡子盖在了琴弦上，使琴槌不能直接敲打琴弦，用来减小音量，避免打扰他人，一般很少用到。
3、右：延音，踩下时，当某个音被奏响后，即便手离琴键，这个音可以继续维持一段时间的响度，且踩下后弹奏出的音会比之前更明亮、更有色彩，所以这个是我们在演奏中用的最多的。
常见的用法
1、增强和弦的明亮度。踩下要和手的动作同时或先于手，弹满音值后放得干净利索。
2、和弦跨度过大，可借助以琶音奏法弹出。
3、突出节拍。碰到舞曲这样的节拍感很强的曲式，可以在强拍使用作出对比。
4、几个和弦需连奏但手指无法胜任时可借助完善。
5、连接低音与和弦。弹低音时可采用切分保持到奏出和弦。
6、若和弦是连奏琶音的形式，可用将一个和弦连接起来产生和声效果，更换和弦时也要重新踩。
7、保持音的时值，使用切分，可以让手提早准备下一个触键动作。
8、修饰旋律，使其更富有表现性、乐句感。
运用注意事项
1、 的使用不可造成旋律的模糊及和声的混乱。
可以先不用练习，听清楚每一个音，再加上。不能没有章法的随便乱踩，要根据的使用原则确定什么地方不用、什么地方用、用哪一种、一个延续多长时间、每次的更换地点等等。
有些人为了所谓的“干净”，进入了所谓的“愈干净愈好”的误区，脚随意地、不断地走碎步，几乎每拍、每个音都换一次，结果丢掉了和声连接的进行，丢掉了乐曲中重要的基础“低音线”，失去了和声共鸣的烘托，使旋律断断续续，音乐支离破碎。犯这种错误的人主要是忘了“要跟着和声的变化而更换”的原则。
2、不要用掩盖手指技术的缺陷。
可以先不用，把手上技术解决好，为后面加上的弹奏打下基础。
3、 在使用全(踩到底，全部放干净)时，初学者一定要踩放动作明显，踩一定要踏到底，放(或换)一定要及时地放完。
最容易犯的毛病是用切分时，换时只是象征性地动一下，没有彻底抬起，声音根本没有换干净(特别是低音没有换干净)，接着又往下踩，造成前后两个的声音混在一起，声音很脏。
4、初学者容易犯的另一些毛病是脚的动作引起的。
如：脚掌没有紧贴，使脚和之间有空间，从而发出脚拍打的杂音;
或者在抬起时，脚抬起太高又没有控制，有撞击上面木头的声音;
或者脚的后跟离开地面;或者脚掌从逐渐移位最后滑落到地面。
“有个别钢琴家由于情绪激动，踩时，脚跟离地，将整条腿和整只脚提起踏下，初学者切勿模仿”。
5、长时间不用，右脚一般放在右旁边就近的地方，易于脚移上。
在要使用的地方，一般要稍稍提前把脚轻轻放在上，做好准备。只有短暂的时间不用，不要把脚拿下，造成脚忽上忽下。只有较长时间不用时，才把右脚轻轻拿下，放在旁休息。
6、不能为了气氛的热闹、有气势而从头到尾只踩一个。
不论是水平粗浅的初学者，还是蜚声海内的钢琴大家，在演奏中无一不会不使用到，尤其是初、中级程度的钢琴教学过程中，不少学生缺乏系统的钢琴学习的使用技巧，而导致的诸如：只顾踩而不及时放、为追求所谓的"气势""热闹"而胡乱的使用、更有甚者将作为技术缺陷，力度不足的掩饰等毛病。
高考类：声乐、视唱、乐理、练耳
舞蹈类：爵士舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞
键盘类：普通钢琴班、特色钢琴班、成人钢琴及钢琴伴奏
声乐类：少儿声乐班、成人无基础歌唱班、流行音乐
其 他：古筝、吉他、架子鼓、萨克斯、葫芦丝、教师培训、合唱指挥、晚会策划、服装租赁、音乐制作等
地 址：文化路三立学校东100米路北
联系人：胡老师
电 话：13283755217 13071790022
责任编辑：Lucky
兴趣引导学习 专业体会快乐 关注 八 度 音 乐 艺 术 中 心
如果你也觉得读此文颇有收获，那就分享给更多的小伙伴吧！
如果你在音乐学习的道路上，有任何疑惑，欢迎加吉利老师私人. 号：love57jili Q Q：893378074
【八度音乐艺术中心特别声明】：本公众号转载的部分文章、图片、音频视频文件等资料归版权所有人所有，转载目的在于传递更多的信息。如果所选内容的文章作者认为其作品不宜供大家浏览，或不应无偿使用，请及时与我们联系，以迅速采取适当措施，避免给双方造成不必要的损失。