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大家好呀,我是纽纽。
温馨提示:
文末有“简谱视唱”授课视频。
不过,
建议大家先看完这篇文章,
相信你一定受益匪浅。
一位葫友微信里说:
“为什么我学了一年半了,水平还是停在初级?
李老师是怎么在不到两年的时间拿下10级的?”
带着这个问题,
我与我父亲李华有老师谈了一次话。
经过整理,我书写成文,
希望对大家有所启发。
你以为你练得时间久,葫芦丝水平就会提升?不!经验才值钱,经历不值钱!
父亲有两个爱好葫芦丝的朋友。
一个吹了3年,一个吹了1年。
吹了3年的这个,
三天两头给父亲发来他的新作品。
像《金色的孔雀》这样的曲子,
他大概2-3天就能吹下来,然后就奔向新目标。
再过两个月,让他再吹一次,
他表示技巧都忘差不多了。
吹了1年的那个,
喜欢反思,善于总结,
即使只是在网上听了场讲座,
也会认真记下笔记,仔细研磨。
他倾听别人的曲子,找出自己的不足,
然后模仿+反复练习。
结果显而易见,
吹1年的朋友基本功扎实,
学过的曲子都可以信手拈来;
而吹3年的朋友呢,
每到有表演的时候,
总是不知道哪首曲子拿得出手。
无论学什么,
有思考、有总结才叫经验,
否则,只能叫经历。
经验才值钱,经历不值钱。
你以为你努力了就能提升葫芦丝水平?不!
努力的方向不对,一切都是浪费时间!
通常,我们会听到赞叹:“这曲子吹得真好!”
而不会听到:“这曲子你吹得真努力!”
没错,
别人是以结果为导向在评价我们价值的。
别人看到的都是我们努力的结果,
而不是努力的过程。
听说过“南辕北辙”吗?
听说过“缘木求鱼”吗?
说的都是方向错了,永远也到不了目的地。
有一位朋友发曲子给父亲听,
想让我父亲听听他的滑音
是不是用得不到位。
结果,父亲听完对他说:
“你的主要问题是没掌握好3/4的拍节,
滑音的问题倒是可以忽略的。”
他恍然大悟,
赶紧调整方向。
是啊!
每天苦练滑音的指法技巧,
也无法让节奏感长进啊!
努力的方向错了多可怕,
白白浪费掉很多宝贵的时间。
找对方向,让你的努力有价值,
才会快速提升吹奏水平。
你以为你天赋好就能吹好葫芦丝?不!
忽视学习规律,一样会停滞不前!
看到别人画儿画得好,
我们夸赞道:“真有天赋!”
看到别人唱歌好听,
我们羡慕道:“嗓音真好!”
这个时代,各行各业枝繁叶茂,
谁还没有点儿“天赋”呢!
如果洋洋自得咱这点“天赋”,
不理性对待葫芦丝学习,
不讲求学习方法,
不复习,
不钻研,
学过就忘,
溜溜走了下坡路不自知。
不要忘了,比咱有天赋的人,
比咱还更懂得学习的规律!
他们总能发现不足,
日三省其身,
学而时习之,
避免遗忘。
时间长了,高下立见。
咱们自认为的这点儿天赋,
也就不算什么了。
“天赋”是上天赋予的;
“人为”是可以后天努力的。
唯有“天赋”+“人为”,才可能学好葫芦丝。
你以为吹葫芦丝,就仅仅是吹葫芦丝吗?不!
不会看谱你吹什么?
一提起识谱唱谱,
很多人都哂笑,不以为难。
特别是已经吹到了中高级水平的朋友。
总是感觉,简谱我早就会了,
要不我也不能吹到这个程度。
殊不知,
轻视就是疏忽的开始。
前年冬天
我父亲去考级的时候,
经历过一件这样的事情。
与他一同候场的考生,
把《雪莲花开》中的#5,
全部吹成了b5,
因为他一直就没搞清楚#和b谁升谁降,
纵使整首曲子吹奏得行云流水,
也只能抱憾,未能通过。
这件事情给父亲留下深刻印象,
由此反复叮嘱我:
“你学葫芦丝一定要重视乐谱啊!”
乐谱是我们葫芦丝表演
之根,之本,之源。
乐谱错了,我们一错千里;
乐谱对了,我们争取也要看对、唱对、吹对。
先吹对了,才能吹好了,不是吗?
那么,有没有一种方法,
能让你快速地学会识谱唱谱、扫除唱谱的障碍呢?
有。
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关于两套课程的问与答
问:两套课程有何不同?
答:《…乐谱视唱能力!》由我主讲,内容针对不会唱谱或唱谱不规范的初学者设计的;《…独立看谱吹奏!》由我和李华有老师共同讲解,李老师主要讲葫芦丝经验方法及作演奏示范。
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