家长是幼儿教育的重要参与者。
家长的职业阅历、特长对幼儿园来说是一笔丰富的教育资源。为了促进家园沟通,丰富教育资源,开阔幼儿的视野,促进幼儿的全面发展,惠安县第二实验幼儿园大年段各班开展了精彩纷呈的家长助教活动,让我们一起来领略家长们的风采吧!
大一班的教室里,幽默的峻铭爸爸和孩子们愉快的猜着谜语,一堂生动有趣的英语沙龙课开始了!
活动一开始,当孩子们根据谜面大声猜出水果的名字时,电脑上就变出了可爱的水果图片,峻铭爸爸则用英语朗读着水果的名字,听着陌生的语言,孩子们个个拍手称奇、欢呼雀跃!活动有条不紊、循序渐进的开展着,最终峻铭爸爸用孩子们熟悉的“美猴王”——Monkey king这一角色将活动推向了高潮,孩子们沉醉其中,积极性被充分的调动了起来,个个跃跃欲试!
有趣的英语小课堂为孩子们以后的英语学习打开了一扇窗,孩子们不仅在玩中学,更在玩中成长,在游戏中体验到了英语带来无限快乐!虽然课堂很短暂,但是孩子们想学,愿意学的品质给我们留下了深刻地印象,愿即将毕业的他们都能保持初心,更能如鸟儿般自由快乐、展翅高飞!
来自荷山中学的音乐老师———大二班佩瑜小朋友的姑姑,携手她的好朋友“葫芦丝”走进课堂,为孩子们带来了别出心裁的葫芦丝教学,葫芦丝是我国独有的民族乐器,在学练中可以培养幼儿的民族自豪感和爱国热情,有机地进行人文教学。葫芦丝音色柔和、优美、婉转动听,旋律富有诗意和舞蹈性,让我们的孩子爱上了葫芦丝。
孩子们对即将到来的小学生活充满期待,作为家长的则欣喜又紧张。为了让幼儿更好地了解小学生活,提前做好入学的准备,大三班张悦祺妈妈选择一节有关于幼小衔接的活动《我爱红领巾》。
孩子们通过视频了解了红领巾的意义,知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的鲜血,是国旗的一角,代表着革命的胜利。并引导班级孩子观察折叠红领巾步骤图,逐个步骤的讲解等形式教孩子们正确佩戴红领巾。在队歌声中孩子们用稚嫩的小手认真地折叠着,小心翼翼的系上了红领巾,喜悦之情溢于言表,活动激发了孩子们对小学生活及学习的憧憬与向往,为进入小学成为一名合格的小学生打好了基础。
大四班的吴伊伊小朋友的妈妈张明珍老师给小朋友带来了一次生动有趣的幼小衔接活动,让小朋友对小学生活充满了向往!
时光易逝,不知不觉中,孩子们即将离开幼儿园这个温馨的大家园,大步走向知识的殿堂。在此契机,工作于广海中学老师的舒瑶妈妈,为大五班的孩子们带来一首经典的古诗《山村》。
通过PPT多媒体教学,让孩子们感受到小诗清新脱俗,言辞质朴,呈现出一幅丰富多彩的画面。《山村》又是一首有趣的数字诗,在活动中孩子们认识数字,体会数字的妙用,激发孩子们学习古诗词的乐趣,同时也为幼小衔接填上绚丽的一笔!
大六班由美女妈妈带来的美术活动《有趣的吸管吹画》幼儿通过用吸管吹画在进行创意添画,活动有趣,充分发挥幼儿的想象力与创造力。
《纲要》中指出,父母的陪伴与指引是3--6岁孩子的心灵导师,如果把老师比作孩子的引路人,那么爸爸妈妈就是孩子每个十字路口的路标,通过这样家长走进课堂的活动,让我们真正做到家庭、幼儿园零距离的沟通,也让孩子们的世界更加丰富多彩,爸爸妈妈们赶快行动起来吧!
我们一起期待中年段家长助教活动的开展!
如果说孩子是一只小鸟,而家园教育的合力,则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞的更高,更远!
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责任编辑:张丹红
图文编辑:潘芳芳
素材提供:大年段