前言:为积极响应的提出的“努力办好人民满意的教育，让每个孩子享有公平而有质量的教育”的根本要求，近年来，城关区在达到国家义务教育基本均衡的基础上，借助一系列课改项目试点以及现代化学校、精品学校、特色学校创建等途径，全面提升了城关区中小规模学校的办学品质，城关教育正努力朝着优质均衡方向迈进。

为了全面展示城关区中小规模学校发展现状，让更多的老百姓了解“家门口的好学校”，“城关微教育”从即日起将为您连续推介“身边的好学校”，带领大家一起走进我们的校园，亲身感受城关教育的成长与发展，感受每一所学校各具特色的风采。

【兰州市城关区榆中街小学】

榆中街小学创建于五十年代初，坐落于兰州市东方红广场东南端，1980年由榆中街一校、二校两校合并。学校占地面积4931平方米，建筑面积4084平方米，现有13个教学班，学生760人，在职教师36人，其中高级教师3人，一级教师31人，大专以上文化程度的教师有36人，学历达标率100%，教师职称结构合理。2013年通过兰州市新一轮标准化学校建设性验收。

　　学校秉承“上善若水”文化理念，用“若水”文化建“上善”之校，以“让学生享受学习进步的快乐，让教师体验事业成功的喜悦，让学校成为师生向往的乐园”为办学愿景，以“让每一个孩子快乐成长”为教育理念，以“厚德载物，博学远志”为校训，树立“励志进取，追求卓越”的榆小精神，打造“经典培德，博弈启智，墨笔育人，书香怡情”的榆小特色，逐步彰显学校教育办学品牌。

　　多年来，学校坚持依法治校、文化立校、特色兴校、创新强校，形成了独特的文化内涵和人文关怀。大课间活动和学生特色发展课程成为一道靓丽风景，自编操功夫扇以柔克刚，虚实分明的意境展示着学校师生的沉稳与自信，得到各级领导和社会各界的好评。

　　学校以“人人懂排球、人人会排球、人人爱排球”为目标，开展了“人人排球”亮点课程，掀起了强身健体的学生运动热潮。

　　学校的大课间活动花样多、形式广，参与率达到100%，让学生的身心得到了充分的放松和锻炼，“七彩阳光”广播操动作到位、协调整齐。

　　学校各项学生特色发展课程稳步推进，“五棋”特色课程让学生领略了博弈文化的精粹，学生思维的专注、条理、严密和敏捷得到了锻炼，陶冶了学生的情趣，提升了人格品格。

　　2014年初学校启动了“书法进校园”活动，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

　　2015年3月，学校以葫芦丝艺术教育为载体，增强师生的民族文化意识，体验葫芦丝的音色美、艺术美，把葫芦丝教学作为学校艺术教育的一部分，让葫芦丝走进学校、走进课堂。

　　2016年，学校启动三年基础工程改造规划，硬件工程建设和教育教学水平得到整体提升。学校确立了以“18456若水工程”为工作主线的品质提升实施路径，制定了“六善”教师发展目标和学生目标（教师发展目标：，学生发展目标：“善思——道德品质培养”“善言——文明礼仪规范”“善行——行为习惯养成”“善学——个性特色发展”“善美——素质教育深化”“善乐——健康心理素养”），并以建设精品学校、争创优质学校为方向，努力推进各项工作再上新的台阶。

　　通过长期不懈的努力，学校教育教学质量稳步上升，2010年被区委区政府评为“优秀学校”，2011年被省少工委评为甘肃省“少先队红旗大队”，2013年被评为市级语言文字规范化示范学校，2014年、2016年、2017年连续获得城关区教育系统“教育教学质量进步奖”，2017年获得全国“双有”活动优秀集体奖，还获得全国“动感中队”荣誉称号，并荣获了“文明单位”“综合治理先进集体”“校外教育工作先进集体”“城关区教育工作先进集体”“先进支部”“兰州市第四届中小学合唱节银奖”“兰州市航模比赛特金奖”“兰州市舞蹈艺术比赛一等奖”等3０余项荣誉称号，学校国际跳棋、中国象棋、围棋在国家、省、市级比赛中取得了骄人的成绩，并代表城关区参加市运会取得了一、二名的好成绩。

　　目前，学校在上级部门的正确领导和社会各界的大力支持下，传承“爱”的教育，通过借水喻德，在校园中营造“若水文化”， 致力于“若水管理、若水教师、若水课堂、若水教研、若水课程、若水学子、若水家校、若水环境”八大工程，从而树立起鲜明的学校个性，最终建成“上善”之校，让学校走上一条文化立校的可持续发展之路！

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