爵士鼓介绍
爵士鼓俗称架子鼓，包括小军鼓、踩镲、吊镲、通通鼓，演奏时需要四肢运动，需要手脚同时演奏及配合演奏，适合小孩子天性好动的特性。
儿童学习爵士鼓有什么益处？
► 爵士鼓属西洋打击乐器。学习爵士鼓能进行独奏、还可以胜任各种乐团中打击乐的合奏，并为学习其它乐器打下良好的基础；
► 不仅起到健体的作用，还可以缓解和释放人潜意识中的压力、郁闷、愤慨等不良情绪，使人保持良好的身心健康；
► 在锻炼四肢协调性的同时思维的敏捷性也得到了提高。鼓打得越棒，人变得越聪明；
► 通过架子鼓的学习和表演，学生的自信心明显增强，个性得到展示，提高了音乐素养，增强了艺术气质。
► 学过架子鼓的小朋友家长都知道：孩子学了架子鼓后，如果再去学钢琴、跳舞等，那都比较容易了，学了鼓的小朋友再学别的乐器，都是老师的优生。音乐包括三大要素：节奏(架子鼓类乐器) 和声 (钢琴类乐器) 旋律(葫芦丝等乐器)。在这3大要素中，节奏是最重要的，节奏是音乐的灵魂。和声旋律都是必须建立在节奏基础之上才行的，可以说节奏可以单独存在。和声和旋律是不能单独存在的。
► 《罗辑思维》创始人罗振宇「罗胖60秒」栏目推送中讲述了关于孩子音乐启蒙的乐器选择，其中提到：“在上海遇到了钢琴家孔祥东老师。他说，小孩子学音乐，最好的起步其实不是学钢琴，而是打击乐。因为对音乐来说，节奏感比旋律感要重要，而且小孩子很容易通过打击乐，建立起对音乐的兴趣和信心。”
爵士鼓学习对听力的影响？
已经有专家对架子鼓的演奏音量做了测试，架子鼓演奏的声音分贝一般在70-100分贝之间，儿童的力度演奏大部分在80分贝左右。按照工作场所噪声声级的卫生限制，结合架子鼓演奏家常年的练习情况了解，每天1-4个小时的练习（没有吸音环境，且耳朵不受任何保护的情况下）不会有任何影响。另外，方克鼓校采用FUNK品牌自主研发的可调音量架子鼓，在不影响手感和练习效果的情况下，还可自行调节音量大小，完全不必担心孩子的听力会受到影响。若家长仍然不放心，还可为孩子准备全封闭式头罩式耳机，在长时间练习的时候戴上，便可以解决您任何的担忧。
几岁的孩子学爵士鼓这个乐器最好？
经过多的教学总结：4周岁的孩子是最适合学爵士鼓的。 爵士鼓作为节奏型乐器最适合启蒙学习，最佳开始学习年龄为4岁，身高1米以上的学员完全可以实现课堂游戏活动，完成课堂指令要求，在这方面男孩女孩无差异。
越早接触爵士鼓学习，对于音乐智能开发、肌肉及肢体协调能力、左右脑开发、理解感知学习及逻辑能力的帮助越明显。
家长们如何配合才能学好这个乐器？
► 最开始不要急于求成，先以培养兴趣为主。多看些打的好的小朋友打鼓的视频或现场，有机会去多看爵士鼓的相关演出。
► 上课时家长需要帮助孩子做好上课的要求记录。
► 让孩子多与学的好的小朋友交流，家长积极参与老师的QQ或微信交流讨论。
► 要让孩子养成每天按时练鼓的习惯。当然这个是需要一定时间的，最好刚开始就帮助孩子去养成这个习惯。
► 家长要配合老师把正确动作给学会，宁愿慢点不要求学的多、快！同时，一定要坚持每天练习。不要无故缺课，每周上课一次的学习时间是相当少的，这点家长最应对孩子负责。
► 掌握家长应扮演的角色，学会鼓励孩子，引导孩子在音乐方面的学习，平时也应多听各种风格的音乐。
► 积极参与各种形式的演出及比赛：刚开始学的小曲子也可以去上台露一手，要鼓励孩子多上台。
► 把平时孩子学鼓过程中的点点滴滴记录下来吧，这是家长送孩子的最好礼物。
孩子上爵士鼓课家长是否需要陪？
家长在课程结束时可多于老师交流，帮助孩子记录好回家作业，孩子一时还没掌握，家长一定要在老师的指导下，站在孩子的角度去对待孩子！一定要沉住气，以鼓励引导孩子为主！否则无论孩子学哪样乐器都学不好! 家长的角色应该是：辅助孩子，帮助孩子，记录好孩子存在的问题。 但是不是说需要家长一陪到底，等孩子各种节奏都能打，识谱能力也强了，也能自己记谱了，此时家长就可以解放了！
遇到技术困难，孩子失去兴趣，家长应该做些什么？
其实学音乐都是有一个过程的，比如每个星期都会学习一些新的知识，在这个星期的练习过程中分为几个段：先是困难时期，因为困难时期他面对的都是新的知识，这时他就会没什么兴趣，如识五线谱谱子可以作一些游戏的形式让他轻松的掌握，锻炼他的看谱子的能力，第二，家长的心理上一定不要急于求成，从开始就要去引导他去面对困难，解决困难。（要加以简单形象的提示语）让他有一个具体的形象思维的环节，这样的过程我们都要从家长先开始考虑能为孩子作些什么？能为他帮上什么忙？而不是总是责备他，说些难听的话，影响孩子、来加重孩子的负担。在孩子遇到困难时要引导孩子去把难点的地方用笔标出来，以便解决，然后下次上课时也可以问老师。
孩子一上鼓就胡乱打，家长应该怎么办？
这个问题我们觉得是非常好的表现，此时是他在通过自身的想法、内心的体验、自己的构思而表现在鼓上，这证明他在这方面有想法，想表现出自己的感受和情绪。这是一个过程，所以应该尽量给孩子这样一段时间去胡打、随心所欲的发挥（这也是以后爵士鼓独奏的基础）。我们发现孩子有时胡打也是一个进步的过程，有可能打的当初不是很好听，听不出打的是什么，但是这相当于他自己的创作音乐，有时我们也会专门找一些曲子先让他听然后模仿，这时他就有想法了，或直接给他放一些伴奏音乐让他自己去加上爵士鼓的伴奏。
小锦旗艺术中心方克鼓校
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