阳光华育—鑫鹏教育柏乡分校
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很多同学都深有体会,自己明明很认真努力、课外也自觉预习功课,晚上熬夜做练习但是成绩总是提不上来;而有的同学学习时间短,早上赖床、晚上早睡,成绩却是名列前茅!
这到底是有没有天理了?!先别抱怨,大家不妨从课堂的听课质量和课后的复习技巧上找原因。
01
差距一
课堂45分钟,眼高手低,心不在焉
课堂45分钟,绝大部分时间是老师在讲,学生在听,大家都坐在同一教室里,区别在哪呢?
课堂45分钟——思考
同是听课,有人在认真听,有人看似在认真听,还有人在消磨时间,这就是主要差距!如何将课堂45分钟高效化?需要我们勤于思考,即上课时,自己的思维要随着老师讲到哪里就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么!对同学们的回答,也要想一想对在什么地方、错在什么地方、应怎样改、还有没有更巧妙的方法。
有些学生会认为自己已经预习无需再听,其实随着老师不断深入地讲解,每个人都会自然地联想到自己预习时遗漏的知识点内容,并对知识点有新的看法。
需要着重提醒的是,千万不要好高骛远、眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。
课堂45分钟——做笔记
俗话说:“好记性不如烂笔头”,据调查分析,学习成绩好的同学有一个共同点,就是善于做笔记。有些同学认为上课听懂就行,记笔记不重要,何况也没什么可记的。有这样的想法,一定是因为这些同学还没有掌握记笔记的正确方法。
其实这里说的记笔记,并不是把老师讲的全部记下来,而是有筛选地记!记完笔记还要多看,因为笔记的内容是重点、难点、易错点等,是考试常考的和自己掌握不牢的地方,只有反复强化记忆练习,才能把知识学扎实。
02
差距二
课后10分钟,完胜熬夜2小时
虽然大家都知道初三的时间紧、任务重,想再挤出一点时间来学习着实有点不容易,其实,如果我们把“课后的十分钟”的“文章”做好,完全不用另外挤时间!
仔细回想一下,我们的课后十分钟都用来休息、玩闹、补充能量……如果把每个10分钟用好,晚上熬夜的时间就可以省略了!那么,具体该如何利用课后10分钟呢?
首先是回想
课堂上我们利用45分钟来“想”,课后当然就是“回想”咯!回想什么?回想我们在上节课中学到了什么,比如新概念、新方法、新技巧,新思路、之后遇到新题我们该如何解答等等。
然后是练习
课间休息时一般会有些嘈杂,无法全神贯注地做数学题,但大家可以利用这个时间来做语文或英语语法题,因为英语语法和语文基础知识题,可以随看随记,而且不用联系上下文。
最后是记忆
上厕所回来后时间几乎没得剩,如果用来做英语习题也有点顾不过来,这时候,同学们可以用来记忆单一的知识点,例如几个单词、几条公式、几句诗词等等。
别人熬夜补课无法达成的目标,你在学校里就已经轻松搞定,迈入学霸行列无障碍!
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