为加强学校艺术特色建设, 充分发挥艺术教育的育人功效，培养学生器乐特长,京山实验小学本着学生、家长自愿的原则，将葫芦丝这一具有浓郁民族特色的乐器，引入课后托管辅导课堂，多元化的艺术教育活动再添新丁。
葫芦丝历史悠久，是我国最具代表性的民族乐器之一，其外观古朴，音色柔美，材料环保，简单易学，具有其他乐器不可比拟的有利条件，经综合考虑，该校确定把葫芦丝作为学校艺术教育的突破口。为了使艺术教育特色活动可持续发展，该校成立了艺术教育特色教育创建工作领导小组，针对学校实际，制定了艺术教育发展规划，健全了有关艺术教育特色创建工作的管理规章制度。聘请京山著名葫芦丝、笛子教师刘显楠对学生进行常年教学辅导，让学生欣赏葫芦丝名曲，如《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等来激发他们对葫芦丝的兴趣；示范演奏，让学生直观地了解葫芦丝艺术；悉心传授葫芦丝乐理和知识技能，让每一名同学在学习中不断进步。
艺术点亮人生路，葫芦丝奏响快乐曲。自葫芦丝特长班开班以来，目前葫芦丝学习者人数已达1500人，轻柔的声音萦绕着整个校园，葫芦丝学习蔚然成风。
集中教学片段
个别辅导片段