【妈咪宝贝空中课堂】刘欢老师和您聊聊幼儿学习葫芦丝

刘欢老师 简介：毕业于天津音乐学院民乐系。担任少年宫竹笛、葫芦丝、琵琶专职教师。对教学有着丰富的经验。是天津民族管弦乐协会会员，天津葫芦丝巴乌指定专业考级辅导教师，对学生严格要求。从基本功开始进行扎实系统的教学。考级的学生通过率达到百分之百，大部分学生在比赛中获得优异成绩。

传说在很久、很久以前，勐（měng）养江畔住着一个勤劳、善良的傣族青年叫桑亮。在他去参加“嘎光露盛会”的途中帮助了一位卖葫芦籽的老大妈。在老大妈的预言下，桑亮与买走葫芦籽的温柔美丽的傣族少女少玉相遇并深深相爱。为了记住这位卖葫芦籽的老大妈，少玉在勐养江畔种下了葫芦，桑亮就在旁边种上了竹子，以便葫芦攀爬生长。4个月很快过去了，葫芦缀满藤蔓，竹子繁茂，桑亮和少玉也定下了婚期。一天，两人相约去摘葫芦来装饰新房。谁知，灾难突然降临，一场前所未有的暴雨助澜着勐养江水扑向村寨，村寨顿时一片汪洋。为了逃生，桑亮砍下竹子做成了简易的竹筏，少玉在竹筏上挂上葫芦以增加浮力。但竹筏还是难以承受两个人的重量。为了能让心上人生还，善良的少玉毅然跳下滔滔的江水中，将生的希望给了桑亮……桑亮最终战胜洪魔活了下来，却无法排遣对少玉的思念，悲痛欲绝的桑亮在他们种下葫芦与竹子的地方搭起了窝棚，整天抚着曾乘载过两人命运的竹伐以泪洗面。一天他听到竹子和葫芦在风中发出的声音，于是有了灵感，做成了今天的葫芦丝。他每日流着泪对着勐养江吹出凄凉调子，来倾诉内心的悲痛及对少玉深深的思念之情。天长日久，桑亮吹奏的曲子自然形成了一首曲调，听起来非常悲凉哀婉，泣如诉，婉转缠绵。在勐养民间被称之为“葫芦丝古调”，又名“哭调”。就这样葫芦丝乐器和“古调”最后成为傣族地区男女青年传情达意，诉说内心情感的乐器和曲调被世代传承了下来。

另一种结局是这样传说的：悲痛欲绝的桑亮天天对着勐养江吹着悲伤的调子，呼唤心上的姑娘。他的痴情执着感动了佛祖，佛祖托着云来到勐养江畔用手一指，天空立刻出现一道霞光，整个勐养坝子笼罩在金光之中，这时到处鲜花盛开，孔雀开屏，百鸟欢唱，少玉被一个巨大的葫芦托出江面，像一朵刚出水的莲花样更加美丽动人。从此，他们吹奏起优美的葫芦丝，过着幸福的生活。

一般3-5岁的小朋友可以学习葫芦丝了，不过有的小朋友长得比较小一点，特别是手指按不严孔或气息还不足的就不适合。迈开葫芦丝启蒙学习的第一步是先让孩子们了解葫芦丝的相关文化，简介葫芦丝的历史沿革、葫芦丝的构造等。之后让他们聆听感受葫芦丝的音乐之美。这是至关重要的一步，一定让孩子们亲身感受到葫芦丝之神奇，音色之优美。

葫芦丝音色有独特优美、外观古朴、柔美、典雅、简单易学、小巧易携带等特点，随着生活水平的提高，文化娱乐活动的增加，很多朋友都对葫芦丝有所了解便且喜欢上了葫芦丝，葫芦丝以其独特的艺术表现力和易学易会的特点，成为首选的乐器之一

1.吹葫芦丝不像其他一些乐器一样需要很大的力气，小孩，青年、中年、老年人都适合吹；

2.吹葫芦丝时促进血液循环，有利于身体新陈代谢。丰富自己的艺术修养又陶冶情操；

3.由于葫芦丝属吹奏乐器，在吹奏时既能扩大你的肺活量又能活络胫骨，同时左右手并用这对健脑非常有益；

4.增加生活的乐趣，学习娱乐合二为一；

5.给自己带来了快活，同时又给他人送去美妙的音乐 甜美的葫芦丝曲子不仅能放松心情，还能有效促进消化，这一点已经被现代医学实践所证实，可以结识朋友，相互促进学习，多交流；

6.改进精神面貌，充实生活乐趣等等；

7.学习民族乐器，提高音乐素质修养；

8.成本价格低。用三五年的时间和不算多的费用，达到中、高级演奏水平，无疑是一个明智的选择。