如今,葫芦丝普及风暴火遍全国,纵观其人群年龄结构,一般是两头热中间冷。我市年青的团委书记带头来学习葫芦丝将起到示范作用。希望葫芦丝能在年青人中燃放应有的灿烂。下面是小编编发的她的文章,欢迎分享转发。
记得大学时因迷上《月光下的凤尾竹》,才了解到将其演绎得如此缠绵悠扬的乐器是葫芦丝。那时的校园流行的是炫目的吉它、高雅的钢琴,竟不曾见到造型独特、小巧玲珑的她!大二时,我从一位走街串巷的卖货老人手里买到一把。想来我们的缘分就是从那里开始的吧!
九年的匆匆岁月过去了,当年的她与老人递给我一张曲谱早已随着升学、毕业、工作搬家遗失了,我甚至记不起自己能否顺利的吹响,又或许带着浓浓的“呜”声。
今年,我幸运地知晓了曾老师开班授课的消息,第一时间报了名。当我收到一把别致、串着中国结的葫芦丝,就像见到了那个连两根副管都没有的老朋友,亲切又熟悉!
因为是外地人和工作的缘故,我多次错过周五的集中授课时间,有时去上课明显感觉掉课严重,年龄长我一倍的阿姨们个个自信满满,挫败感一次次涌上心头。回到宿舍,一头栽到床上,课本和乐器都被我胡乱扔在一边,打开手机上的音乐播放器,任凭思绪漫天飞舞,慢慢竟睡着了。醒来时,正放着葫芦丝曲——《映山红》。嘿嘿,我自嘲地笑笑,这或许是一种暗示吧。冥冥之中,我们之间的缘分不会因此而断。我坐起来,安静的做完两遍曾老师独创的“手指操”,再关上所有门窗,老老实实的开始基础练习,“哆唻咪发索纳西”、“西纳索发咪唻哆”如精灵一般的音符欢快地响彻于这个密闭的房间里。我用自己的呼吸教她诉说故事,她用纯净的音质回应我的努力。
慢慢地,我不再追求如何去征服她,不再拘泥于某一堂课的知识点,不再急于学会某种技巧。歌单里越来越多葫芦丝曲,但我从不在烦燥时听她,怕扰了她的美丽。内心最自由最烂漫时,便是欣赏她的最好时光,我感受着她,她陪伴着我。渐渐地,我敢于大声唱出曲谱,敢于对着视频教程反复尝试,敢于挑战老师不曾教过的曲子,就像一个正在蹒跚学步,突然离开大人双手的婴儿,害怕、紧张到欣喜,虽远远谈不上自如,但这是一段多么宝贵又深刻的历程啊!
更值得一提的是,当教材上的皱褶愈来愈多,书页一直向前翻时,再回头练习以前的段落,与最初学习时的心境大不相同,不只是对曾老师传授的知识点有更深刻的理解,更是对自己心历路程的回顾。
今早我练习《婚誓》时,一会儿唱曲,一会儿自言自语唠叨错误好多,一会儿放大强弱效果演奏,老公笑我“魔怔”了,我回击他“你好可怜,没有机会认识这位好朋友!”
我因喜欢而认识她,因热爱而接近她,我正努力地解读她的诉说,希望有一天她能演绎我的故事,把这分“缘”延续得更远更远!
枝江第一期葫芦丝公益班学员 黄净萍 2015年12月
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