光明学校实验小学
经典诵读暨美德少年颁奖典礼
换个角度看经典
“子曰:学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……”中华经典灿若星河,凝聚了古人的大智大慧。为传承国学文化经典,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,营造和谐的人文书香校园。6月13日,光明学校实验小学在阶梯教室举行了“经典诵读比赛暨美德少年颁奖典礼”活动。
活动开始啦~
主持人登场
评委亮相
观众到场,一睹精彩。
何水升副校长致辞
本次活动分为:低中高年级段、教师代表的经典诵读,中间穿插舞蹈、葫芦丝演奏、美德少年颁奖、最美家长志愿者颁奖及诗歌朗诵。节目异彩纷呈,形式多样:独吟、合诵、配乐诵读、歌舞诵读… …一场视觉的盛宴正悄然而至,在场的家长朋友们惊喜不已、啧啧称赞。
低年级段
精彩上演
一、二年级的小朋友的《三字经》和《千字文》朗诵有板有眼,同学们身着古装,恍若隔世,或吟诵吟唱或起舞,小小的身躯蕴藏无穷能量。
学校舞蹈队 舞蹈《三字经》
一A班 《三字经》第一页
一B班 《三字经》第一页
一C班 《三字经》第一页
二A班 《千字文》第一页
二B班 《千字文》第一页
二C班 《千字文》第一页
中年级段
精彩上演
中年级的《论语》诵读融合了古典舞、现代舞等元素,给观众带来了强烈的视觉冲击和精神的洗礼。
三A班 《论语》尧曰第二十
三B班 《论语》为政第二
三C班 《论语》学而第一
四A班 《论语》为政第二
四B班 《论语》卫灵公第十五
四C班 《论语》为政第二
高年级段
精彩上演
高年级的《论语》诵读形式丰富,个人诵、小组诵、齐诵,时而铿锵有力、豪迈奔放,时而含蓄委婉、悠然自得,让观众从声音走入情景,如同与古人对话、倾听圣人教诲。
五A班 《论语》学而第一
五B班 《论语》里仁第四
五C班 《论语》学而第一
六A班 《论语》学而第一
六B班 《论语》学而第一
六C班 《论语》尧曰第二十
六D班 《论语》学而第一
教师 朗诵及葫芦丝演奏
精彩上演
中间穿插的教师朗诵、美德少年颁奖、最美家长志愿者颁奖、葫芦丝演奏等节目,为本次活动增加了喜庆,增添了别样的气氛。
老师代表 《论语》学而第一
葫芦丝演奏 《竹楼情歌》
美德少年颁奖
学习榜样
最美孝心少年
最美礼仪少年
最美诚信少年
最美家长志愿者
诗朗诵
精彩
节目的最后,办公室主任郭达欣带来诗朗诵《我的南方和北方》掀起了活动的高潮。他时而豪情满怀、激情洋溢,时而低吟轻语、若有所思,饱满的情感投入使朗诵荡气回肠、引人入胜,让在场观众叹为观止。
诗朗诵《我的南方北方》 郭达欣
现场观众
认真观看
认真观看也是一种美德
获奖名单公布
祝贺
激烈的角逐之后,到了激动人心的时刻,由光明实验小学副校长卢敏捷宣布比赛成绩:决出高、中、低年级段各一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
卢敏捷副校长公布获奖名单
低 年 级 段
一等奖
二等奖
三等奖
二(C)班
一(A)班
一(C)班
学前班
一(B)班
二(A)班
二(B)班
中 年 级 段
一等奖
二等奖
三等奖
四(A)班
四(C)班
三(C)班
三(B)班
三(A)班
四(B)班
高 年 级 段
一等奖
二等奖
三等奖
五(A)班
六(A)班
六(C)班
五(B)班
五(C)班
六(B)班
六(D)班
光明实验小学自开展国学诵读活动以来,要求教师和学生研习国学经典:每次教师例会前教师必先诵读《论语》;学生保证每周有两节早读、两节活动课和一节语文课作为经典诵读课。教师和学生在诵读经典中感受“仁”“义”“礼”“智”“信”,以达内化于心外化于行。
如果把光明学校比作一江流动的清水,那生活在这里的孩子们就是这条江里最欢乐的浪花。一直以来,我校对“国学经典诵读”的重视就是为了让“每一朵小浪花”遇见最美的自己,涵养最丰润的灵魂。
此次诵读活动虽已结束,但光明人经典诵读的脚步正行走在路上,对中华优秀传统文化的传承化作内心的自觉。“譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”,“"士不可以不弘毅,任重而道远。”
“天道下济而光明!”,诚者斯言。
撰稿/周冬妤
摄影/钟 珊
美编/钟 珊
编辑/杨文耀