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2018.04.02
名师点评
第二期
《我的“资料包”》
《美丽的校园》
《这就是我》
《最美的新年》
作
文
名师简介:
揭茹 江西省骨干教师,南昌市青年骨干教师,南昌市优秀教师,多次获西湖区优秀班主任、先进工作者和教育系统通讯报道先进个人。
国家二级心理咨询师。两次获得全国语文教师范文写作大赛一等奖。参研的的全国重点科研项目获全国优秀科技成果一等奖,论文《走出抑郁的天空》获第五届全国中小学心理健康教育优秀成果二等奖;论文《开展小学生心理教育,提高小学生心理素质》获江西省教育学会儿童教育心理学专业委员会学术年会一等奖,论文《儿童不良攻击性行为的心理咨询案例报告》获南昌市心理年会一等奖,全市心理健康教育视频讲座评比二等奖。
指导学生在在市级以上报刊和书籍上刊登发表习作近三十篇,指导多名学生在全国青少年“春蕾杯”、世界华人等作文竞赛中获奖。
01
— 我的“资料包”—
西湖区站前路教育集团云飞校区五(4)班 聂瑜婷
看完这个标题,你是不是有些疑问呢,《资料包》不是一本书吗?当然不是啦,在这里的“资料包”指的是电脑喔!电脑是我们的生活必备品,下面就让我简单的介绍介绍它吧。
电脑显示器通常是四四方方的,而且绝大部分是黑色的。它虽然体积不大,肚子里却装了不少学问,因此,我才管电脑叫做“资料包”。目前电脑使用非常普遍,医院、公司、甚至家里,随处可见。电脑在我们的生活中常常被用到,做材料要用,打文件要用,查找收集资料时也要用……电脑就像我们的小助手,让我们的生活变得井然有序。
让我们一起来看看,电脑的好处和坏处吧。
首先是好处,我们的生活因为有了电脑的光顾而变得方便高效。以前,作家只能用手来写稿子,又累又麻烦,现在可好了,用电脑打稿子,又快又省力气,给作家们减轻了不少负担呢!再来说说我们小学生吧,我们经常使用电脑来查找学习资料,这让我们学习起来既快捷又轻松。还有老师用的PPT,让枯燥的课堂变得有声有色,我们也因此更爱听课了。
但一样东西,总有它的两面性,电脑也不例外,使用不当也会给我们的生活和学习带来消极影响。有人因为沉迷于网络游戏而放弃了学业;还有人因为长期玩电脑,导致视力大大的变弱。所以说,使用电脑千万别忘了要有度!
咱们的生活少不了电脑的存在,却也不能凡事都去依赖电脑。电脑让我们的生活变得多姿多彩,如果没有了电脑,生活那该多无趣啊!
指导老师:周爱平
名师点评:
这是一篇介绍电脑的说明文,写得层次非常清晰,语言简练、质朴、准确、流畅。小作者按照由外表到功用,再到电脑的特点——既能给我们的学习与工作带来方便高效,也会因为使用不当给我们的生活和学习带来消极影响,由此提出要合理使用电脑的观点。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对电脑的喜爱之情。
02
—美丽的校园—
育新学校四(4)班 曾语涵
我们的学校有“花园、美园、乐园”之称。
走进学校的大门,就来到了花坛。花坛里有棕榈树、小花。棕榈树又高又粗,只有树顶长着油绿的叶子,远远望去,真像一座山的顶上长着一大丛草。在棕榈树下,生长着一大丛小花,那丛花是五彩的。里面有粉花、黄花、紫花……五颜六色,真是美丽!它们围成了一个五彩的环。在草地上,我们学校吉祥物----星宝和品仔,正站在那儿迎接我们呢!星宝穿着一件红衣裳,衣服上绣着我们学校的校徽,红色的头发上夹着一个黄色的“品”字发夹。品仔穿着一件绿色的衣服,上面也绣着我们学校的校徽,他长着绿色的“品”字头发。星宝和品仔那神情好像在说:“欢迎来到育新学校学习,我们要做个有品位的育新人!”
穿过教学楼,就来到了风雨走廊。走廊上挂满了紫藤花,春天,在这万物复苏的季节里,紫藤花也开了。在风雨走廊漫步,阵阵香气扑鼻而来。一阵大风吹来,吹落了许多花瓣,有紫色的花瓣,也有白色的花瓣。微风一吹,紫藤花的香味散了开来,整个学校都浸在了花的香味中,连刮过的风也成了香风。
站在风雨走廊往西望,就能看见孔子广场。广场中间是大约2.8米高的孔子像,孔子像的神情严肃而温和,他的双手微微向前拱,像在作揖,真是谦虚呀!学校把孔子像摆在那儿,一定是要我们好好学习,像孔子那样,成为一个有文化、有思想,对社会有用的人。孔子像下面是大理石建成的,上面刻着:孔子,思想家、文学家、教育家
我们爱这美丽的学校!
指导老师:邓林华
名师点评:
小作者写作思路清晰,描写生动,文笔优美,按“总分总”的结构,描写了校园的美丽景色,向我们展现了校园的“花园、美园”的特点。稍稍有些遗憾的是小作者没能把校园“乐园”的特点表现出来。
03
— 这就是我—
右营街小学四(3)班 刘彧辰
大家好!我叫刘彧辰,今年已经九岁了。我是个胖乎乎的男孩,头发像爸爸一样又浓又密,一头黑发像乌鸦的毛一样黑,但是可比乌鸦好看多了。我的眼睛又大又亮,而且我很注意爱护眼睛,所以虽然我看了很多书,但是视力依然很好。最有趣的是我的耳朵,我的耳朵像图图一样会动,这是我的独门绝技,我妈怎么样都学不会。
读书是我最大的乐趣之一。我喜欢看的书可多了:有《查理九世》、《神奇校车》、还有《马小跳》……总之,如果每一户人家都有我家这么多书的话,整个俄罗斯都要被书盖满了。由此可见我家有多少书了吧!每当我看书的时候,都会感觉思想在文字中游动。
除此之外,我还有两个爱好:吹葫芦丝和游泳。传说,很久以前,一次山洪暴发,一位傣家小卜冒抱起一个大葫芦,闯过惊涛骇浪,救出了自己的心上人,他忠贞不渝的爱情感动了佛祖,于是,佛祖做好了葫芦丝,送给了小卜冒。听过这个传说之后,我就爱上了吹葫芦丝。葫芦丝是一件放松大脑的神器。每次吹葫芦丝时,我的大脑得到了放松。
游泳是一项快乐的运动。泳池里在玩水、蛙泳的人到处都是。为了游泳,我买了和孙扬同款的泳镜呢!每当有人仰泳的时候,我就在想:要是我也会就好了!相信我很快就能学会仰泳的。
这就是我,一个快乐的男孩,你们愿意和我做朋友吗?
指导老师:万玮玮
名师点评:
这篇写景文运用了移步换景的写作手法,向我们徐徐展开了一幅公园美景图,运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘了花坛、湖边、拱桥、鸟林山、芙蓉廊等景象,有声有色,让人身临其境。本文结构安排合理,是篇不错的文章。
04
— 最美的新年—
汉字美书院 洪都小学四(7)班 左晨霏
小时候过新年,我最喜欢揣着爷爷奶奶发的红包,坐在门前的台阶上,欣赏着天空中闪闪发光的烟花。而今年过年的时候,我爱上了书法——我喜欢在新春之际,为爷爷奶奶、叔叔阿姨们送上一幅幅由我亲笔写的春联。
2月9日上午,我作为“汉字美书院”的书法小代表,参加了由南昌晚报主办的“写春联,送祝福 ”的活动。第一次参加这种书法表演活动,心里有些忐忑:自己学书法时间不长,担心写不好。但是又觉得这次活动特别有意义,便暗自鼓励自己:别想这么多,认真写就好了。
活动开始了,我摊开红色的春联纸,手拿毛笔一笔一划写起来。不一会儿,我身边围观的人越来越多了,我的心也渐渐紧张起来,站着的两条腿都在发抖。
这时,一位老奶奶站在我的身旁,对我竖起大拇指,说:“写得真好!”这一句鼓励的话语,仿佛给了我万般力量,手中的毛笔也仿佛有了灵性,挥动起来更加苍劲有力了,很快便有了自己第一幅春联作品。当我兴奋地把春联挂上展示台,还来不及自我欣赏,老奶奶便第一个要走了我的春联,还对大家说:“我可是这个小书法家的第一个粉丝,这幅春联归我了!我得拿回家贴起来。”大家羡慕赞赏之余,又纷纷要我继续书写春联。那一刻,我的心里美滋滋的。
这次送春联的活动,让我觉得意义非凡。我仿佛看见了一个最美的新年正向我走来。
名师点评:
这是一篇叙事的记叙文。小作者记叙了一件“我”参加 “写春联,送祝福 ”活动的事。心理描写细腻贴切是该文的特色,文中一系列的心理描写符合“我”当时的情况,也符合人物的年龄、身份、性格、经历。文章语言生动形象,内容贴近生活实际,充满了情趣,是一篇成功的习作!
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