桥东小学首创“党建+善文化”建设
多年来，桥东小学坚持以人为本的发展方针，办学持色日益彰显，办学品位不断提升。该校2010年被省教育厅评为“江西省绿色学校”，2016年被丰城市教育局评为全面工作红旗单位。2017年被丰城市教育局评为首批“文明校园”。为进一步落实《丰城市教育局党委深化校园文化建设实施意见》，强化学校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升校园文化建设品位，创建农村小学品牌学校，该校自2017年秋季开始，开展“党建+‘善’文化建设”为主题的校园文化建设活动。
一、核心内涵
首先是文化内涵。“善”是美好的象征，意为品质淳厚、心地仁爱。以“善”元素为主题，紧扣我国源远流长的“善文化”，在全体师生中积极倡导“善”文化教育。
其次是教育目标和核心理念。我们的教育目标是，为善兴学，为善兴校；我们的核心理念是存善心、有善念、行善举、做善事、成善人、扬善学。
最后是我们的“三风一训”。校风是：真而善、善而美；教风是：以学定教、严谨善诱；学风是：数学善思、自主互动；校训是：日行一善、善行一生。
二、实施平台
校园文化是学校实现教育思想、教育目标的重要载体，建设园文化离不开良好的实施平台，我校以“善文化”为统领，从以下七个方面开展特色鲜明的校园文化建设。
一是课堂“十善”。要求课程善育、善动，教师善待、善教、善诱，学生善学、善思、善取、善为、善创。
二是课程“扬善”。我们开发了校本课程《善文化国学经典颂读》，还开发了以《环境保护与循环经济》为主体校本教材，既利用国学扬善，又突出环保为善。
三是社团“行善”。我们的社团活动本着为孩子的德育成长奠基，为孩子的终身发展服务，包括体育、艺术、文学共三类。体育类有：花样跳绳、开心田径、梦幻足球、飞翔毽子、趣味乒乓球等；艺术类有：妙手绘画、墨香书法、百变橡皮泥、快乐折纸、巧手剪纸、炫酷舞蹈、艺术健美操、飘逸腰鼓、铿锵鼓号、童心音乐、童趣戏剧、天籁葫芦丝、天工小制作等；文学类有：阳光朗诵、精彩故事会、清新主持人等。
四是教师“心善。学校教师文化以“善文化”为核心，通过国学经典的阅读，教育论著的解读，使教师具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感。
五是行为“向善”。通过各种方式，让学生实践经常做善事好事，善待自己、善待他人，从日常小事做起，日行一善，善行一生。
六是环境“趋善”。新建“善”校园雕塑、核心文化墙、“善学”文化墙、“善教”文化墙、国学文化墙、“上善若水”文化墙；班级以“答”命名，如知善班、行善班、立善班、从善班、扬善班；还有走廊“善文化”标语等。
七是活动“从善”。(1)国旗下的讲话；(2)善文化主题班会；(3)评选善小标兵；(4)
征集“善文化”故事；(5)“善文化”演讲；(6)“善文化”手抄报；(7)“善在我心中”征文；(8)学生“日行一善”班级授星榜；；(10)每天进行“善文化”呼号。通过活动让学生学会善待自己、善待父母、善待自然……
三、活动成果
一学期来，我校通过开展以“善文化”为主题的校园文化建设活动，学生的综合素质得到了迅速的提升，善学乐施成为习惯；教师的精神风貌发生了巨大的变化，善教乐育成为常态；学校的育人环境取得了彻底的改变，整洁优雅成为规范。
在丰城市教育局的正确引领下，今后，我们将继续推进以“善文化”为主题的校园文化建设活动，为创建农村特色品牌学校，办桥东人民满意的教育而不懈努力。
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