常青藤的“春之声”
丝竹声声悦入耳，国韵民乐进课堂。走进常青藤教室，关注中国传统文化。
常青藤的“春之声”
丝音委婉动情听，南岭独吹北土哼。
凤尾竹边歌伴舞，蝴蝶泉下鬓甩风。
声声悦耳山河秀，曲曲迷人小寨青。
老少合习欢乐调，彩云追月祝平升。
这首诗描绘的就是我们今天要学习的乐器——葫芦丝。葫芦丝是云南少数民族乐器，其起源可以追溯到先秦时期，富有浓郁的民族特色。“飘逸云烟曼妙声，空蒙山水籁天音。”让我们一起在这绝美的乐声中感受传统，吟诗颂词吧！
我们今天请来了专业的老师给我们上课，孩子们都目不转睛地盯着老师手中的“小葫芦”，一双双眼睛闪着光，聚精会神地听老师讲课。
“好可爱的小葫芦，光溜溜的，让我来亲一口吧，么么哒，(*∩_∩*)”
“快看老师教指法呢”
“原来是这样啊，让我试一试”
一双双灵巧的小手，乖乖的站到了自己的位置，
“我们都有认真听课喔，看，老师教的指法我们都会”。
我们能吹响了！
此起彼伏的乐声回荡在教室，像极了树林里一群叽叽喳喳的小黄莺在唱歌，
孩子们都对他们的“新伙伴”爱不释手，美妙旋律跳跃着，好像孔雀的绚丽羽毛在太阳下熠熠闪光......
你听，竹林里传来了阵阵悠扬的葫芦丝声，穿过月光下的竹林，上下飞舞，和轻灵悠扬的乐声融合在一起似一个精灵，轻舞着，飘扬在耳旁。
轻灵飘逸的乐声把我们领入了一个诗词歌赋的世界，小小的葫芦丝蕴藏着大大的能量，它用一个个音符向我们展示那独具特色的传统，跳跃在我们耳旁的是一首首诗，一个个故事。领略过葫芦丝的曼妙世界，我只想感叹一句“果然是美人琵琶犹不及。”
关于葫芦丝的传说
相传在云南德宏傣族景颇族自治州梁河县勐养江畔，一次山洪暴发，一位勇敢的傣家小卜冒抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出了自己的心上人，佛祖被他忠贞不渝的爱情所感动，把竹管插入金葫芦，送给勇敢的小卜冒，小卜冒手捧起金葫芦，立刻吹出了美妙的乐声。顿时，风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝福这对情侣吉祥幸福，从此，葫芦丝就在梁河县勐养傣族人家传承下来，梁河的德昂族、景颇族、阿昌族也前来取经，相继扩大到了整个德宏和其他民族地区，并得到了世代相传。
又是一年际，
今年代表们都关注了啥？
教育部长
传统文化进校园，要覆盖小学到大学。
濮存昕委员
尊重中华民族传统文化 ,坚定文化自信。
教育专家
孩子成长的每个阶段 传统文化都不应“缺席”。
孔维克
让传统文化插上艺术的翅膀。
传统文化教育是校园文化建设的重要组成部分，经过常青藤教室全体家长一致认同，我们这学期的社团课将学习葫芦丝，从弟子规的诵读到葫芦丝的吹唱，常青藤教室的传统文化教育越来越热，让我们一起留住传统文化的根！